理系の子の育て方～RISU-さんすう～小学校１年生の算数/図形の問題の教え方

よっちです。

算数特化型タブレット学習のRISUで楽しくお勉強中の５歳の長男。

キッズモードが全て終了したので、今は小１～小３コースで奮闘中です。

キッズモードはさくさく進んでいた長男もさすがに小学生コースではつまづくことも多く、問題を解くペースは少しずつスローになってまいりました。

キッズモードをさくさくすすめていた長男が最初につまずいたのはステージ２４の「かたちとおおきさ⓶」

答えを言わないようになんとかヒントをいろいろだしてみる。

しかし算数のセンスが怖いほどない私のヒントはいつだってぴんとこない。

よし、じゃあ、とりあえずこの四角の形を半分にして三角をつくってみようよ！

と誘導したところ

長男：半分にできたよ！！（誇らしげ）

そ、そうか、そうだよね。まったくもってピントこないヒントだったね。三角できてねーし。

ほ、他にはどんな半分ができるかな？

新しいヒントが思いつかないためピンとこないヒントのまま強行する(笑）

その後、試行錯誤の末なんとか

半分になった！！

しかし、正解するにはこの三角をもう半分にしないといけない・・

この三角は色板の三角と同じ大きさかな？？

長男：水色の三角の方が小さい！！

そうそう、じゃあ、今つくった三角をさらに半分にしてみようか。ケーキをきるみたいに！

ショートケーキのイチゴが嫌いな私はそのわけかたでもいいけど、世の中の大多数の人が反発しそうな斬新なカット方法だね☆

何度きらせても割合がかわるだけでこのカット方法から離れない長男（笑）

 

じゃあ、このケーキをはるちっちさん（次男）と二人でわけるとしたらどうやって切る？

その後もすごい角度から切ろうとする長男だったけど、

イチゴは二人とも食べたいよね？ピンクのクリームは四つあるから二人でわけられそうかな？？

なんとか試行錯誤の末、平等なケーキの分割方法を発見！！

だけど、図形に戻すとまたちんぷんかんぷんになっていて、一生懸命、三角形にクリームとイチゴを書いてから線をひいてた。

もう三角形がケーキにしか見えない。おなかがすいた！！

ケーキが食べたい！！特にモンブランが食べたい！！（三角じゃねーし！！）

ケーキが食べたすぎて集中できないので、この日はここまでにして

 

次の日！

幼稚園でよく先生に折り紙を折ってもらってくる折り紙好きの長男なので

折り紙ならわかりやすいかもと思って出してみたらビンゴ！

図形の問題と同じ形にした折り紙とはさみをわたしたところ

上手に三角を取り出すことに成功☆

問題もとけてすっきり！！

よかったね！初めから折り紙をわたせばよかったね！

ちょっと難しい問題がわかるようになる達成感

また一つ算数の楽しさを発見したね☆

こちらは初めて道具をつかうことの楽しさを発見した猿人のようなはるちっちさんだよ☆